本公众号为一线语文教师个东谈主原创公众号妖媚婷儿 户外，扫数著作均为个东谈主孤苦撰写，迎接点击上方的“水寒说语文”善良。

2025年第一期（总第874期）

时间过得真快，一滑眼即是2025年了。原谋略这篇著作是要手脚昨年年末的临了一篇，也即是2004年的第104篇公众号著作发出的，这样正好完成年每周密少发表两篇著作的谋略。

可是，12月31号学生联欢，我手脚科任真挚就算休假了，一休假，就透澈躺平不想动。于是，昨年就只写了103篇，就差这一篇莫得完成104篇的既定任务。给我方找个事理：缺憾，是东谈主生的常态，所谓“不如意事常八九”，东谈主生莫得什么好意思满，无谓非要追求一城一池，一时一事的得失。

那就把这篇著作手脚新一年的伊始吧。之是以要写这篇著作，源自公众号留言中的一个发问：

想领导水寒真挚一个问题 您手脚一位初汉文文教师，初中三年的课文有限，一遍又一随处重叠，冉冉的会不会莫得了起初当真挚的能源？ 尽管说经典是常读常新的，可是对于应考，教法应该照旧相对固定的，真挚们要从二十多岁教到六十岁，这样不会疲倦吗？真挚们会不会教着教着语文课就莫得了诗意只剩下警告和熟练？

若是约束特别精神，如实会堕入到管事疲顿的泥淖中去，但若是有特别心则不同。事实上真挚并不是只教讲义，我方念书更不单局限讲义，而且学生也个个不同。推选你再好好读一读初中教材中学过的著作《敬业与乐业》。后头有时间会小心写写我对这个问题的念念考。

在十月底作念了这个毛糙的留言之后，两个多月以来，我一直在就这个问题作念深入的念念考，能猜测的身分好多。但最终经过梳理，我归结为两大方面。

一、不要一直在应考的圈子里打滚

机缘恰巧，在职责的第五年之后，我启动参与区里的中考模拟题和中考阅卷等职责，然后这件事一干即是一语气十几年。这十几年中，还有几年参与了北京市官方中查验题评价的撰写。

横向相比，我想莫得几个同行比我在应考方面的警告更丰富。若是把相比边界裁减到一线教师这个群体，那我更不错绝不夸张地说，莫得东谈主比我在中考命题阅卷方面的阅历更丰富。

一语气这样多年的命题、阅卷以及换取备考，我的心态也在变化。起初参阅命题阅卷时，很舒坦，以至合计学生的运谈就掌抓在我我方的手中，但跟着这方面的阅历越来越丰富，几年后，我就越来越发现查验有着不可幸免的颓势。

一方面，莫得任何一份查验题是完好意思的，因此并不成指望通过查验完全覆按出学生的真是水平；另一方面，本就问题多多的试卷，再加上过于频繁的测试，对学生真是才气的擢升就愈加有害有害。恰是基于这样的念念考与推行，我启动跳出应考这个圈子，何况，在反对应考这条谈路上越走越远。

我狂妄认识要“究诘”不要“死揪”，要究诘查验，不要死揪学生。当把查验识破了，随机了了知谈每谈试题的一脉相承，了了地预判每谈试题异日可能的发展主义，这时就莫得任何须要再拚命地用查验和熟谙去教练学生，削弱拿一个什么样的材料，皆随机在看似不经意的栽种训导之中，和查验才气密致吻合。

若是万古间在应考的圈子中打滚，以至以换取学生应考拿高分为能事，那用不了多久就会产生极强的管事疲顿感，因为手脚真挚，他会合计仍是爬到顶峰了。但若是能从应考这个圈子跳出来，俯瞰查验，当然会发现，查验不外是栽种训导中极细微的一部分而已，还有更多更有价值的事情等着咱们去作念，那当然就不会有很强的疲顿感了，当然就会能源完全了。

二、不要把我方和学生完全系结在沿途

当真挚，是很容易以学生取得的得益为荣的。有好多真挚，民俗于把我方教出的学生有若干考上了211、985乃至清北挂在嘴边，他们要把这个手脚“我是一个好真挚”的深刻。

我不这样想，“名师”并无谓然出“高徒”，有“高徒”也并不就能深刻我方是“名师”，两者之间的关系并不像咱们宽泛设想的那么密致。我宽泛和学生说：“学习查验是你们我方的事，不是真挚的事”。“我是不是个好真挚，无谓须用你们的得益来深刻。”学生和真挚有各自的成长需乞降成长旅途。

我不会只是想着我是在训导生，事实是我在和他们沿途学。我不怕课堂上的“横炮”，插嘴，惟有和课堂相干，和正在学的履行相干，尽管插，尽管问。若是这个问题我不会，我就老真挚实地承认我不会，下课后我会再去究诘，究诘罢了之后告诉学生我的究诘进程，而不单是论断，算是给他们语文体习打个样儿，告诉他们什么是“往往处处学语文”。

我也不会把什么职称、荣誉之类放在我的栽种训导生活要研究的谋划之中，什么特级，什么栽种，什么优秀教师，得到了又若何？我方几斤几两，我方最了了，无谓非得要靠这些外物来加持，然后才不胆小。

能在对未知的不休探索中得回乐趣，这自己即是东谈主生最遑急的价值，而这种探索，永无尽头，比一切的职称和荣誉皆更为迷东谈主。在这个AI自己仍是不休迭代的期间，一朝停驻学习和念念考就意味下降后。除了每周固定更新公众号著作除外，我还会每天写课后回来与反念念，这种记载和反念念，是一个梳理念念想，深化念念想的进程，这一进程，充满念念维的乐趣，奈何会疲顿呢？奈何会莫得能源呢？

临了，回到梁启超先生的说法来，他在对于《敬业与乐业》的演讲中这样讲谈：

我真挚告诉你一句话：“凡管事皆是有好奇的，惟有你肯络续作念下去，好奇当然会发生。”为什么呢？ 第一，因为凡一件管事，总有许多层累、弯曲，倘能身入其中，看它变化、阐明的景象，最为亲切隽永。 第二，因为每一管事之建树，离不了奋发；一步一步的奋发赶赴，从刻苦中将欣慰的重量加增。 第三，管事性质，时时要和同行的东谈主相比骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。 第三，专心作念一管事时，把许多游念念、休想根绝了，免却无穷闲尴尬。 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”东谈主生能从我方管事中晓悟出好奇，生活才有价值。孔子自述生平，说谈：“其为东谈主也，奋发忘食，乐以忘忧，不知老之将至费力。”这种生活，真算得东谈主类祈望的生活了。

经过这样多年栽种训导的推行与念念考，我对梁启超先生的话，有了更为深入的体会和判辨。能源完全地宽饶2025年，拥抱一切不细则性，拥抱一切变化。

临了，祝新的一年里，各位一又友振作欣慰，事事如意！

我的视频号，赓续更新中，迎接善良。最近启动讲《古文不雅止》的公益课，有兴致的一又友不错善良了公众号、视频号，来听一听。

迎接善良我的新书《用减法教语文》，书中有好多随机响应我的栽种念念想的水灵课例。具体履行不错点击底下的著作聚首：

之前还写过另外一册书：《减法栽种》，具体不错参见底下的著作聚首：

图片来自网罗，如涉版权，请计议删除

迎接共享，若公众号转载，请计议授权